开学指引 | 疫情预案记于心，防控演练践于行

为进一步打好开学疫情防控阻击战，确保突发疫情事件得到及时有效地处置，为师生返校筑造一道安全防护墙，2月25日，我校组织开展“一情一策”式疫情防控应急演练。

本次应急演练分为开学报到、日常防疫、应急处置三大环节，我校校长杨美杰担任疫情防控组组长，办公室主任汪志远、学工处处长李东辉、就业处处长谢昕坤、总务处处长卢必鄂担任疫情防控组副组长，全体疫情防控组成员及在校班主任参与了此次演练活动。

开学报到篇

进入校门体温检测

教学区域入口处领取报到程序单并查看分班名单

要求不得有人员聚集、扎堆的情况出现，需按秩序排队领取(老生直接到班主任处有序报到)。

要求报到完成后入住宿舍时对个人携带物品及行李进行全面消毒，并开窗通风半小时以上。

日常防控篇

晨检、午检、晚检

每天早起后（晨读时间）、午休起床后（下午第一节课）、晚自习结束后测量体温，由测温监控组协调开展，安排各班主任在本班教室进行，收集数据并登记，再由组内成员整理形成台账。

课堂教学

上课期间，将课桌椅拉开距离，保证教室每日通风3次，每次20-30分钟，咳嗽、打喷嚏时需用纸巾或手肘遮挡。

日常就餐

分批次进餐，进入食堂需测体温，正常方可进入取餐，食堂实行错峰取餐，实行固定套餐打包，带回宿舍就餐。

课间、课后

自由活动期间需戴好口罩，不聚集、不扎堆、不逗留，及时返回宿舍洗手消毒。

宿舍就寝

先洗手，并开窗通风；将外套、鞋子、包等放置在固定房间角落，及时清洗；尤其注意手机、钥匙等随身物品的消毒；不串寝、少聚集；多喝水，适当锻炼，注意休息。

应急处置篇

新冠肺炎疑似病例

在校期间发生体温异常

学生A在入校前，值班教官在校门口对其进行体温检测时发现该生体温异常，迅速带其离开队列，在校门口临时观察点进行隔离。

学生B在校期间，班主任例行晨、午、晚检，对本班同学一一进行体温检测，发现学生体温异常。班主任即刻通知校医与应急处置组人员，同时带领学生B前往3号教学楼二楼健康观察室进行隔离观察。

学生C在宿舍时出现头晕、咳嗽等症状，先跟宿管老师进行报备，由宿管老师进行体温测量并陪同前往健康观察室，同时安排专人对学生C的室友一一进行体温检测。

校医确认为疑似病例并逐级上报

校医对发热学生进行流行病学调查，经询问和查询学生近1个月的行程情况，学生有疫情重点地区居旅史或疫情接触史，初步判断为新冠肺炎疑似病例。校医向疫情防控综合组组长汪志远汇报异常情况，同时联系该生班主任和学工处处长李东辉。

综合组组长汪志远即刻将该疑似病例的详细情况汇报给校长杨美杰，杨校长宣布启动学校疫情防控应急响应，并立刻上报区教育局疫情防控指挥部。

回家休息、治疗

班主任联系家长，告知相关情况。学生家长来校接孩子回家休息、治疗。班主任并对班上学生进行情况说明，以免造成恐慌。

模拟场景演练

如发现学生出现发热或其他症状，先要求学生立即佩戴口罩，报校医并转移至健康观察室观察休息，此时由校医接管，报学工处协助。再由校医询问发热病人有无疫情重点地区旅居史、途经史或确诊疑似病例接触史，目前居住地、家长联系电话，最后报告防控小组是否为疫情。如否认疫情，则由家长接回家中休息或就诊；如确认疑似疫情，则报告上级医院料坑社区等待处理（0755-27635255）。